[摘要]一、文學和科學相比，的確沒什么用處，但文學最大的用處，也許就是它沒有用處。教育也如此，所謂的分數、學歷、甚至知識都不是教育的本質，教育的本質是：一棵樹搖動另一...
一、文學和科學相比，的確沒什么用處，但文學最大的用處，也許就是它沒有用處。教育也如此，所謂的分數、學歷、甚至知識都不是教育的本質，教育的本質是：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
二、如果我們讓人們繼續愚昧的話,那么用于教育的稅收不用超過給讓王儲，牧師和權貴的那么千分之一一點點。
三、M的，教育你怎么就這么累呢。
四、這十幾年來我辛辛苦苦的逢考必抄，為了什么，難道是為了我自己嗎？！還不是為了提高班級的均分，為了任課老師的面子，為了年級主任的評先評優，為了校長去教育局開會有面子扎臺型。每次抄的心驚膽戰，滿身虛汗，我有說過一句怨言嗎？無私到這個地步你還要我怎樣！
五、高中早戀，班主任叫到辦公室各種批評教育規勸，哥淡定的說我們是真愛，轉身走了。昨天帶老婆孩子逛街碰到了當年的班主任。激動的打招呼，班主任瞅了矁我媳婦，淡淡的說你真愛呢，轉身走了。老師，您憋了這么多年的氣消完了吧。
六、方法比知識重要，知識不是智慧，解決問題的方法才是智慧。知識不是力量，智慧才是真正的力量。教育就是叫人去思維思考力比記憶力更為重要和有效。身體不好是廢品，思想不好是毒品。人品，是人真正的最高學歷，人品，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質...《關于教育的說說句子》。
七、1從小就被教育，做人要禮尚往來，所以我喜歡你，你就得喜歡我。
八、當你的成長速度跟不上愛人時，婚姻就出現問題；當你的成長速度跟不上孩子時，教育就出現問題；當你的成長速度跟不上上司時，工作就出現問題；當你的成長速度跟不上客戶時，合作就出現問題；當你的成長速度跟不上市場時，公司就出現問題；解決任何問題的核心就是：學習+成長+改變。
九、貴族式的教育就是：不能寵不能慣，從小，要把孩子當成大人一般看待。
十、一個受過教育的笨蛋，是多么可怕的笨蛋??！
十一、家庭教育和習慣會根深蒂固的跟隨一個人的一生，而且隨著人漸漸的老去，和父輩的相似度會更加的明顯。
十二、教育是開發內在的力量。所有的教育都靠自己的體會：沒有人能夠教育另外一個人。你從工作中學到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽才能學習，說話無益。好老師一定是好學生。不一定把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識 即可。研究一個人良好的觀念，剩過挑剔他的缺點。知識必須加以運用，才能產生力量。努力把事情做得比別人更好，你就會忘了財務的困擾。如果你不努力向上司 學習，就虛擲了升遷及更好的工作機會。哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。善于發問使蘇格拉底成為當時的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。 你自工作中學到的越多，賺得越多。自工作學習的人，等于別人付錢讓他上學。知識必須經由行動產生利益，否則無用。《關于教育的說說句子》。
十三、中國中流的家庭，教孩子大抵只有兩種法。其一是任其跋扈，一點也不管，罵人固可，打人亦無不可，在門內或門前是暴主，是霸王，但到外面便如失了網的蜘蛛一般，立刻毫無能力。其二，是終日給以冷遇或呵斥，甚于打撲，使他畏葸退縮，彷佛一個奴才，一個傀儡，然而父母卻美其名曰“聽話”，自以為是教育的成功，待到他們外面來，則如暫出樊籠的小禽，他決不會飛鳴，也不會跳躍。
十四、包二奶以情婦不內哄為底線；貪污以同僚不舉報為底線；食品安全以不當場吃死為底線；房價以房地產不崩潰為底線；高鐵以不出軌為底線；言論自由以不激官憤為底線；礦難以不被媒體爆光為底線；教育以民不全為白癡為底線；交通事故以不向受害人連捅八刀為底線；油價上漲以全民棄車騎馬為底線。
十五、學校教不了你人生觀，也教不了表達方式，這些東西教不了，但是大學非常重要，大學是人生最重要的時期，因為你很多東西都是在大學這段時間形成的，但是不能指望誰能教育你，或者從誰那兒得到啟發，最本質的是自我教育?！我幻?/p>
十六、素質教育̤漏網之魚
十七、不是所有的女人做了母親后都會變得堅強，所以，正確教育孩子的重任常常是在你的肩膀上。她罵你的時候是因為愛你，她打你的時候也是因為愛你，這一點上和男人的表現剛好完全相反。
十八、我不是最好的媽媽。因為我從不希望我兒子是最撥尖的風云人物，但我希望他是一個能戰勝自己的人。同時，我會時時刻刻讓兒子銘記猶太人教育的智慧。
十九、父母忽悠孩子叫教育；孩子忽悠父母叫欺騙；互相忽悠叫代溝。
二十、窮人由于缺乏教育，使得人窮的同時，不僅志窮還有著更多的智窮。
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