[摘要] 《大德歌?秋》是元代偉大戲曲家關漢卿創作的散曲作品。這支小令描寫女主人公因懷念遠人而引起的煩惱，曲子從秋景寫起，又以秋景作結，中間由物及人，又由人及物，情景...
《大德歌?秋》是元代偉大戲曲家關漢卿創作的散曲作品。這支小令描寫女主人公因懷念遠人而引起的煩惱，曲子從秋景寫起，又以秋景作結，中間由物及人，又由人及物，情景相生，交織成篇，加強了人物形象的真實感，大大提高了藝術感染力。
大德歌
秋
風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶睡不著⑴，
懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋⑵。
秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫⑶，淅零零細雨打芭蕉⑷。
注釋
⑴便做：就算，即使。陳摶?：五代宋初著名道士，字圖南，自號扶搖子，宋太宗賜名“希夷先生”，曾修道于華山，常一睡百天不醒。這句是說思人心切，即使做了陳摶也難以入睡。
⑵撲簌簌：流淚的樣子。
⑶蛩：蟋蟀，又名促織。這句是說：白天秋蟬不斷地鳴叫剛罷，蟋蟀接著在夜間又叫個不停。
⑷淅零零：形容雨聲。
①便做陳摶睡不著：思人心切，即使做了陳摶也難以入睡。相傳陳摶能一睡百日不醒。
譯文
寒風飄飄，冷雨瀟瀟，就是那能睡的陳摶也睡不著。說不完的煩惱和愁苦傷透了心懷，傷心的淚水撲簌簌地像斷線珍珠飛拋。秋蟬煩噪罷了蟋蟀又叫，漸漸瀝瀝的細雨輕打著芭蕉。
鑒賞
這首小令描寫的少婦的煩惱，是因為“人未歸”而引發的，故“懊惱傷懷抱”便成為此曲表現的重點。此曲起頭三句寫風、寫雨、寫長夜不眠，由景入情，直入懷抱。風雨交加，突然而至，聲勢咄咄逼人。這就給脆弱的少婦帶來很大壓力。“飄飄”、“瀟瀟”雙聲疊韻，音響悠長，倍增空寂之情。四、五句寫女主人公愁苦情狀。“撲簌簌淚點拋”是對這位女主人公的悲涼心境的具體展現，并在準確地捕捉這一典型細節以后留下空間，讓讀者想像補充，其閨房幽情在充實中越發空靈。最后二句繼續寫景，景語皆情語，蟬噪蛩鳴，雨打芭蕉。這些外界景物強烈地襯托出女主人公的孤獨、寂寞和難以言喻的久別之苦，進一步凸現女主人公愁苦的心境。如果說在《大德歌?春》、《大德歌?夏》兩支小令里，尚局限于由于憂思而形容憔悴、瘦骨嶙峋的話，那么在《大德歌?秋》這支小令里，她的憂思就勢如潮涌，終于沖決感情的堤壩，傷心的淚水滾滾而下了。不言而喻，“撲簌簌淚點拋”，就是對這位女主人公的悲涼心境的具體展現。小令以大自然的秋聲寫人物心靈的感受，聲情并茂，直率中見委婉，委婉中情更真。
此曲從秋景寫起，又以秋景作結，中間由物及人，又由人及物，情景相生，交織成篇，加強了人物形象的真實感，大大提高了藝術感染力。
這首曲子在結構上有什么特點？請簡要分析。
【解析】 本題考查鑒賞詩歌的表達技巧。本題的解題步驟：第一步，分析詩歌的首尾特點及采用這種結構的好處；第二步，結合詩歌內容，準確表述。
【答案】 以秋景切入，又以秋景作結，首尾呼應。全曲由物及人，又由人及物，情境相生，物我交融，生動形象地展示了主人公真實的內心世界。