[摘要] 高中語文李洞《繡嶺宮詞》詩歌鑒賞 春日遲遲春草綠，野棠開盡飄香玉。 繡嶺宮前鶴發翁，猶唱開元太平曲。 李洞生活的晚唐時代社會危機日益深重，國勢處于風雨...
高中語文李洞《繡嶺宮詞》詩歌鑒賞
春日遲遲春草綠，野棠開盡飄香玉。
繡嶺宮前鶴發翁，猶唱開元太平曲。
李洞生活的晚唐時代社會危機日益深重，國勢處于風雨飄搖之中，而僖宗荒淫嬉戲，貪殘昏朽，更甚于玄宗;這首詩表面是寫唐玄宗的荒政誤國，實際上是針對時政而發的。《唐才子傳》說李洞寫詩逼真于島(賈島)，新奇或過之。此詩的新奇，就在于：詩人寫李唐的衰朽，不著一字，而以繡嶺小景山之。
驪山是長安著名風景區，山上有華清宮，山腳有華清池。驪山兩側，為東西繡嶺，廣栽林木花卉，并置高臺飛閣，是專供唐明皇及其后妃幸玩樂之所。春日遲遲春草綠，遲遲，描寫陽春的舒緩，可知這是一個風和日麗的日子。這句寫游繡嶺宮的季節、天氣以及滿眼新綠的景致。在一般情況下，春草綠該是一種宜人之色，但用于此刻的登繡嶺宮，便給人以草遮回磴絕鳴鸞之感，寫的卻是荒草披徑的荒涼之境。如果說這句還只是通過對背景的聯想才透出了春草綠的時代氣息，那么，這野棠開盡飄香玉的時代氣息就更其明顯了。我們知道，唐玄宗前期勵精圖治，遂成開元盛世，后期迷于聲色狗馬，倦于政事，釀成安史之亂。但這些具體過程及其前因后果是無法寫到一首小詩中去的，詩人便抓住了繡嶺野棠來描寫，使讀者思而得之，手法是高妙的。唐玄宗精通音律，曾在京城梨園培訓樂隊(梨園因廣栽梨樹而得名)。玄宗臨幸華清宮，樂隊居繡嶺，也曾想于此廣栽梨樹，但梨樹必須由棠梨(俗名杜梨)嫁接方成;棠梨栽后，未及嫁接，安史之亂起;這些準備嫁接的母本，此后便漫生起來，再也無人管理。野棠的野字，包含了詩人的多少感慨!開盡的盡字，又道出了多少芳樹無人花自落之慨!飄香玉的飄字，又蘊藏著詩人多少惋惜之情!原為御地之樹，今為無主之林;原為笙管之地，今為無人之境;弟子散盡，香玉(棠梨花瓣)驚風;野、盡、飄三字，寫出了多少令人慨嘆的意境!只迷聲色，不理國政，梨未成，夢已絕，君主的荒淫享樂帶來了多么深重的國災民難!
為了申足此意，尾聯又寫出一位耄耋老人的舉動：繡嶺宮前鶴發翁，猶唱開元太平曲。自玄宗的開元盛日，至僖宗的衰朽之朝，時歷一個半世紀有余，活動在開元時代的人，自然一個也沒有了。猶唱二字，表面似譏老人愛翻陳年老歷，唱得不合時宜，實則感慨遙深。詩通過鶴發老人對太平盛世的緬懷，寄寓著詩人自己對時政的深沉嘆惋。詩四句全是寫景，但字字流露出詩人對祖國命運無限關切的真摯感情。這種寄真情于字背，寓深義于眼前的藝術手法，含蓄蘊藉，頗得游刃騷雅之妙。
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