[摘要]我遇作文1、幸福遇見我·我遇見幸福讀書筆記600字四年級(jí)作文《幸福遇見我我遇見幸福》讀書筆記_四年級(jí)讀書筆記600字 書名：幸福遇見我我遇見幸福 譯者：沈慶瑜 ...
我遇作文1、幸福遇見我·我遇見幸福讀書筆記600字四年級(jí)作文
《幸福遇見我我遇見幸福》讀書筆記_四年級(jí)讀書筆記600字
書名：幸福遇見我我遇見幸福
譯者：沈慶瑜
故事大意：
賈斯伯和薇拉在尋找幸福。他們找過了天花板、閣樓、沙發(fā)底下……等，什么都沒找到，一點(diǎn)幸福的味道都沒有。偶然間，他們發(fā)現(xiàn)了幸福的消息，于是跑到樂琪小鋪和小氣銀行去，還是沒有找到幸福。正當(dāng)他們心灰意冷的在路上漫無目的的走著，他們?cè)诠珗@的椅子上遇見了彼此，此時(shí)此刻，幸福誕生了。
讀后心得：
看完這本書，就像走進(jìn)了賈斯伯和薇拉的世界，跟他們一起尋找幸福。我喜歡薇拉，因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛，毛又是白色，看起來很純潔的樣子。假如我是 很高興有機(jī)會(huì)閱讀這本書，因?yàn)槲矣X得閱讀書籍不但可以獲得豐富的知識(shí)，還可以領(lǐng)悟到書中的道理，真的是一舉兩得呀！而我認(rèn)為所謂的幸福就是有家人陪伴你度過難關(guān)；幸福是有知心好友和你分享度過每一天；幸福是看到大家快快樂樂，臉上充滿笑容……等，這就是幸福。
跟其他處于困境的孩子比起來，我很幸福。有一個(gè)溫暖的家庭，就是一種幸福；有個(gè)健康的身體，就是一種幸福；每天快快樂樂的玩耍，更是一種幸福。其實(shí)幸福一直在身邊，但不去珍惜，就得不到。所以我們要珍惜現(xiàn)在，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要心中有愛，我相信幸福也會(huì)悄悄的來到你身邊！
我遇作文2、成長(zhǎng)中，我遇到了最知心的朋友700字六年級(jí)作文
每個(gè)人部有日已的知心朋友，我也不例外。成長(zhǎng)中，我遇到了最知心的朋友就是的爸媽媽。今天，我就和爸爸媽媽傾訴我的心聲。
爸和媽都沒在家，都去上班了，媽媽晚上回來，爸爸回來的時(shí)間也說不準(zhǔn)，只有我一個(gè)人在家，孤零零的，心里有話卻不知和誰說，到了晚上，爸媽都回來了。開始我挺開心的，可是看著媽媽那滿手的泡，還有些膿水在里面，腿也站不直似的哆哆嗦嗦，我心里就如針扎似的。媽媽為了能多賺些錢，就組織了我家附近的一些人去干一些體力活，我對(duì)媽媽說：“你別再了，你看把你累成什么樣子了，就算錢掙得再多，也趕不上你的身體重要啊！”說完我的眼淚就奪眶而出了，媽媽使說：“我和你爸不出去不受點(diǎn)苦，掙點(diǎn)錢，你上學(xué)的錢從哪里來呢1“看到媽媽這樣子，我心里一陣難過，便幫她洗刷碗，洗刷完之后，我便對(duì)爸媽匯報(bào)起我的學(xué)習(xí)情況。
我對(duì)爸媽說：“最近我在學(xué)校挺好的，上課時(shí)老師講的內(nèi)容我也聽明白了，那些題我也會(huì)，你們不用擔(dān)心。”爸媽還是放心不下我，便對(duì)我說：“在學(xué)校里，要是有不明白的地方，就問老師，別不好意思，下了課多和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)交流交流，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好的秘訣和方法，別光在那里玩兒，知道了嗎？”話音剛落，我便有些不耐煩了：“聽見了，你們這么唧嗦干什么，我懂，我知道該怎么做。”(因?yàn)槲椰F(xiàn)在處于青春期，存在逆反心理，所以我才會(huì)情不自禁地說出這樣的話來，可是爸爸媽媽還是非常的理解我，他們并不生我的氣，每次都讓著我，不和我計(jì)較。
我和爸媽無話不談，我們談?wù)摳髯缘睦硐耄哼€談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的情況：心里的小秘密彼此也會(huì)分享：有憂愁時(shí)，我也會(huì)向爸爸媽媽傾訴：有煩惱時(shí)，我也會(huì)讓父母給我出一些點(diǎn)子，讓我度過難關(guān)，學(xué)習(xí)成績(jī)跌入谷底時(shí)，他們也會(huì)鼓勵(lì)我，增強(qiáng)我的自信心，讓我下次能做得更好，達(dá)到最高峰。
總而言之，父母是我的老師，在成長(zhǎng)中，我遇到了無話不談的知心朋友。
作者：許利寧
我遇作文3、當(dāng)我遇到困難時(shí)300字三年級(jí)作文
進(jìn)入三年級(jí)，我們的語文課文開始變得又長(zhǎng)又難了，我在背誦第六課《西湖》時(shí)遇到了困難。
當(dāng)時(shí)我心想：“算了，太難了，不背了。”爸爸看見了，說：“不管做什么事都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難，不要放棄，要堅(jiān)決克服它。”
聽了爸爸的話，我又把課文讀了好幾遍，整理了課文的內(nèi)容：第一段總體介紹西湖，第二段寫西湖的遠(yuǎn)景，第三段寫西湖的近景，第四段寫西湖的夜景。最后，按照整理的順序來背誦，很快就背熟了。
通過背誦《西湖》這篇課文，我體會(huì)到了“只要肯努力，困難也不是那么難以克服的”這個(gè)道理，真是“世上無難事，只怕有心人”啊。
以后不管遇到什么困難，我都不會(huì)不嘗試、不努力就輕易地放棄，而是要開動(dòng)腦筋，想盡各種辦法去戰(zhàn)勝它。
我遇作文4、我遇到了雷寶寶800字六年級(jí)
星期日，我來到公園玩耍，玩著玩著遇到了雷寶寶，它用轟隆轟隆的聲音作自我介紹：我是雷公電母的兒子，今天特地來見你這個(gè)不怕雷的人。
我聽了，立馬用冰棍招待它，它十分感激我，說要和我一起回家。
回家的路上，呯的一聲，我和同學(xué)撞上了，我的同學(xué)拉著臉說：喂!你干什么呀你?是不是腦子有問題呀?聲音太大了，我覺得自己的耳膜都快被他震破了，雷寶寶聽到聲音后，從我的書包里探出頭來，同學(xué)被雷寶寶的聲音嚇到了，目瞪口呆，立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭，蹬起自行車，飛快地跑了，我對(duì)雷寶寶說：可以呀!你真給力!雷寶寶說：那當(dāng)然，對(duì)了，冰棍非常好吃，可以再來一根嗎?我停下車，又買了一根。
回到家，媽媽說：寶貝兒子，我們今天去看球賽，是中國(guó)隊(duì)vs英國(guó)隊(duì)。我爽快地答應(yīng)了，來到比賽場(chǎng)，只見支持中、英的各成了一個(gè)幫派，一邊喊中國(guó)加油!一邊喊英國(guó)加油!開局，中國(guó)隊(duì)十分吃力，因?yàn)橛袔讉€(gè)球員的狀態(tài)不好，被英國(guó)隊(duì)領(lǐng)先了1分，我十分惱火，使出全身力量喊：中國(guó)加油!不久，嗓子都啞了，雷寶寶見我喊得吃力，便開始助力，沒有想到它的聲音盡然把對(duì)方的守門員給嚇趴了，對(duì)方的前鋒正要一腳把球給踢進(jìn)門，可腿腳不聽使喚，一腳傳給了中國(guó)球員，中國(guó)球員一個(gè)大腳把球踢給了對(duì)方球門前的友方，守門員立馬站了起來，雷寶寶又叫了一聲，守門員被聲音嚇趴了，嘴一張一張的，好像在說：今天是怎么回事，哪來的聲音，中國(guó)隊(duì)員，狠狠地用腳去踢那球，結(jié)果腳只碰到球一點(diǎn)點(diǎn)，球悠悠地滾入球門，1平，上半場(chǎng)結(jié)束，休息。過了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開始了，中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)狀態(tài)回歸，加上雷寶寶的喊聲，英國(guó)沒一會(huì)兒就輸了。
球賽看完后，雷寶寶才依依不舍地和我告別，說下一次再來和我玩，說著飛上了天。
我遇作文5、感恩我遇到了你——親愛的老師700字五年級(jí)作文
花朵遇到雨露，才綻放出它的美麗；雄鷹遇到藍(lán)天，才振翅翱翔；小鳥遇到森林，才感受到溫暖；我遇到了你——親愛的老師，才能自信、快樂地成長(zhǎng)。
還記得我是二級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到您班的。轉(zhuǎn)來前，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣都沒有，因?yàn)樵瓉淼睦蠋熆傉f我口算太慢，為此在班級(jí)里當(dāng)同學(xué)的面批評(píng)過我，也被拉到辦公室訓(xùn)斥過我，還把老媽也“請(qǐng)”到學(xué)校。老師還說我回答問題時(shí)語言太啰嗦，所以盡管我拼命的揮舞著那只小手渴望展示一下自己的機(jī)會(huì)也越來越少了。于是我漸漸地討厭數(shù)學(xué)課，討厭學(xué)數(shù)學(xué)。
自從來到您班，打第一天起我就喜歡上了您的課。因?yàn)槟侨绱松衩兀芽菰餆o味練習(xí)題變得那么生動(dòng)有趣。課上我揮舞的小手總能被你發(fā)現(xiàn)，回答問題時(shí)你總能耐心地聽我說完。即使我說錯(cuò)了，您也會(huì)溫柔地幫我糾正，并向我投來親切、鼓勵(lì)的目光。于是我越來越喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡聚精會(huì)神地聽您講課，就像一株花兒靜靜地享受著雨露般的滋潤(rùn)。我越來越喜歡積極踴躍地發(fā)言，尤其喜歡上講臺(tái)上當(dāng)小老師的感覺。是您的關(guān)注，您的鼓勵(lì)讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。是您的“看，劉傳的數(shù)學(xué)語言組織如此簡(jiǎn)練、精密，趕上老師了------”的話，讓我變得越來越自信。
老師，您的偉大之處還在于您是那么的與眾不同。寧愿承受著壓力，也滿足我這個(gè)小書蟲回家看書的愿望，給了一片屬于我自己的天空。您總是相信我不論是在學(xué)校還是在家里，都能利用好時(shí)間。所以我的作業(yè)少做，或沒做，您從來都沒責(zé)備過我，因?yàn)槟嘈盼沂菚?huì)的，不是因?yàn)橥祽胁挪蛔觥Ｎ铱釔勐糜危瑒?dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假出去玩了，多則請(qǐng)一個(gè)多月的假，您次次都能滿足我的愿望。碰到您這樣一位知我、懂我的老師，是我一生的榮幸與財(cái)富。
一個(gè)自信的人，她的人生必將是精彩的！一個(gè)快樂的人，她的人生必將是幸福的！一個(gè)能讓學(xué)生自信、快樂地面對(duì)生活的老師，她一定是偉大、崇高的！
下一篇：這顆作文(這一張作文)