[摘要]初三作文1、正月初三日記一則500字三年級(jí)作文今天是大年初三。早上，我吃完早飯，把作業(yè)寫好，就和二表哥一起去田里觀察鳥類。我看見田野的遠(yuǎn)處有一只白色的大鳥，它的...
初三作文1、正月初三日記一則500字三年級(jí)作文
今天是大年初三。早上，我吃完早飯，把作業(yè)寫好，就和二表哥一起去田里觀察鳥類。
我看見田野的遠(yuǎn)處有一只白色的大鳥，它的嘴長長的，羽毛雪白雪白的，還有一雙大長腿。我問二表哥這是什么鳥，他說：“這是一只白鷺。”我連連點(diǎn)頭，暗嘆他博學(xué)多識(shí)。
忽然，一只黑色的小鳥從我倆頭頂飛過。這只鳥的羽毛是黑色的，翅膀上帶有一點(diǎn)白色。我說是喜鵲，可二表哥卻說是烏鴉。就在我們吵得熱火朝天時(shí)，我的“鳥類專家”哥哥走過來評(píng)理了，聽完我們雙方的描述的鳥兒特征，他斬釘截鐵的說：“這是一只喜鵲，不是烏鴉。因?yàn)橄铲o身上有一點(diǎn)白色的羽毛，而烏鴉全身都是黑色的。聽了我哥哥的講解，二表哥終于承認(rèn)自己說錯(cuò)了。
我哥哥用手指著遠(yuǎn)處的一棵松樹上的一個(gè)黑點(diǎn)，說："你們快看，那是什么？"我連忙用望遠(yuǎn)鏡看了看，欣喜若狂地說：“那是一個(gè)鳥窩。”
"什么，鳥窩？"他們驚訝的說。
“但，又是什么鳥窩呢？"二表哥問。
”這個(gè)鳥窩外形美觀，看起來牢固結(jié)實(shí)，而且搭建得很高，應(yīng)該是喜鵲的窩。"哥哥拿著我的望遠(yuǎn)鏡一邊仔細(xì)的看，一邊有條有理的解說。
通過這次觀鳥，我從中學(xué)到了許許多多的鳥類知識(shí)。以后，我要多觀察身邊的事物，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
初三作文2、初三寫抒情——寫給曹老師的一封信500字四年級(jí)作文
曹老師：
您好！雖然我是老鼠，但我有老虎的脾氣！生氣就喊，難過就喊，輸了就喊！每當(dāng)出了問題，我?guī)缀醮蠛按蠼校?/p>
我喜歡玩游戲。一旦說起它，它就像一條河。以前我會(huì)在一些空白筆記本上畫一個(gè)紙游戲，在班級(jí)排名欄前三還是有一席之地的！在我和父母的交流和對(duì)話中，我意識(shí)到游戲是一個(gè)會(huì)吞噬我們寶貴時(shí)間的惡魔。當(dāng)我們沉迷于它美麗的外表時(shí)，它會(huì)吃掉我們很多時(shí)間和精力。就像我爸爸說的，凡事都要有一定的度，學(xué)會(huì)自己管理自己。所以，我放下了對(duì)游戲的熱愛，慢慢的變成了學(xué)習(xí)的力量。
我喜歡讀書。我最喜歡的是若能裁作文一片藍(lán)天。這本書是許多小作家的文章和故事的集合。希望以后的作文能寫的越來越好。其實(shí)我小時(shí)候的作文經(jīng)常出現(xiàn)在山海經(jīng)和青春時(shí)代。但是現(xiàn)在，我對(duì)以前的作文已經(jīng)沒有激情了。有時(shí)候，為了快速達(dá)到目的，我會(huì)寫兩三句話，然后做一份工作。甚至，我早就有不想寫作文的想法了。為了湊夠字?jǐn)?shù)，最后的作文會(huì)變傻。經(jīng)過父母的教導(dǎo)，我的想法終于正確了。以前應(yīng)付工作分配的心理，現(xiàn)在在努力寫文章，多發(fā)表文章。我還是經(jīng)常擔(dān)心字?jǐn)?shù)。相信在你的指導(dǎo)下，我的作文水平會(huì)突飛猛進(jìn)。
不認(rèn)識(shí)你的趙承志
2018年8月20日