[摘要]人影作文1、雪中的人影600字四年級人間有許多感人事跡,都是令人十分震撼的,而令我最為感動地則是一個為人父母都會做出的動作。在我上二年級的一個冬天,窗外突然下起...
人影作文1、雪中的人影600字四年級
人間有許多感人事跡,都是令人十分震撼的,而令我最為感動地則是一個為人父母都會做出的動作。
在我上二年級的一個冬天,窗外突然下起雪,雪越下越大。我心里暗暗擔憂:雪下的那么大,若是不停,我放學回家不僅要成“落湯雞”還要成為“凍雞”了。到了下午放學時,外面早已白茫茫的一片,雪依然我行我素不停的在下著。可憐的我站在校門口,雖說身上沒雪,但早已被四周逼來的寒氣凍得瑟瑟發抖,只得等待家人來接我。
沒等多久,便看見遠處的“白路”上出現了一個小黑點,小黑點逐漸擴大,遠遠看去有一個人撐著傘朝我走來——是爸爸!是他來接我了!我十分高興,感覺寒風也不怎么刺骨了。
當爸爸走近時,我發現他的鼻尖已被凍紅了,兩只手不停地搓著,時不時用呼出的一點熱氣暖手。爸爸走到我跟前,親切地問:“你冷不冷?”我點了點頭,他便脫下外套披在我身上,并說:“好好披著,爸爸背你走,拿好傘。”說著,他將傘遞給我,并在我還沒來得及反應之時將我背在肩上,一步一步穩重地朝家走。
在路上,我感到爸爸那結實的臂膀略有顫動,他的牙齒細微地打戰,但他的步伐依然矯健、有力,每踩一下地面,便讓人感到十分踏實。
回到家,爸爸故裝輕松地脫下濕衣服。后來他便感冒了,連續一個星期才好。
雪地之中任留有父親的足跡,雪中依然有爸爸的身影……
六年級:姚青楊

人影作文2、一個人影響了我500字六年級作文
"每個人都有影響自己的人,我何常沒有?
獨上江樓,孤芳自賞
三年前,學習成績一直不怎么好的我,每次考試我都垂頭喪氣,當我那著“60”分的試卷時,沮喪的真想在地上挖個洞鉆進去,但你像一束陽光,照耀了我的心田:“沒關系,下次考試加油考好,希望你能趕上我!”當時的我只是尷尬一笑,是啊!你那志高無上的成績我怎能趕上?可是……
同上江樓,共度明月
你每次下課都主動找我來補習功課,當我偷懶時,你會提醒我,當我考得好一點時飄飄然,你會批評我,當我考得不好時,你會安慰我;……終于,在不斷的摔跤中,我終于趕上你!因為學習的競爭,把我們傷的片甲不留,互相擦出火花!就這樣,我們漸漸地疏遠了……
烏云散,明月見
馬上就要分班了,我們的心糾結了,是啊!相處了三年的朋友就要分開了,我很難過,我多么希望回到過去,但時間不領情!竟把我們拆散了!我心里說不出的滋味,是甜還是咸……當我們最后一次見面時,你塞給我一張紙,你漸漸消失在我眼前,我想去抓你,但怎么都抓不住……展開手中的紙團,眼睛頓時蒙上了一層薄霧:希望你能放開心中的計較,擁抱美好的明天吧!……
謝謝你,我親愛的同桌,是你一生指引我走向光明的道路!"

人影作文3、偶爾望見幾個匆匆的人影500字二年級作文
窗外,陽光很和煦,街道卻是分外的寧靜,連空氣都不曾流動一刻。
家中,我早已厭了那令人無法忍受的清冷和無所事事,窗外的陽光要生出手來,挑起我的興致,把我的魂向窗外引去……但卻有有道無形的屏障阻攔著,我害怕我的皮膚與這凝固的空氣接觸一會兒,哪怕是一秒。
終究,我還是帶上了口罩,踏出了那扇大門,望向那高陽,心中稍有些謹慎,放眼望去,視線延伸到街的盡頭,偶爾望見幾個匆匆的人影,除此之外,只有緊閉大門的店鋪。
來到公園,人終于是多了起來,卻只見人人戴著口罩,眼中只有緊張與茫然,全然不見新春的喜悅,他作文們似乎被一種莫名的力量壓抑著。只覺乏味,還是向家中逃去。
小區的入口,只見得一名保安,她微笑著,迎著我的面走來,開口道:“新年好,進小區前先需要測一下體溫。”我點頭,她把儀器對準了我的額頭,看過后,便打開了大門,“最近這段時間出門要注意防護,出門要記得戴口罩,回家要記得洗手,祝你身體健康!”
不知為何,我有些感動,明知這是她的工作,卻深感她的敬業。不禁想到,在這寂靜之下,有多少同她一樣的人,堅守著崗位,默默無聞,卻兢兢業業,勤勤懇懇。
這病毒,即使將歡樂中的人們分散,卻將人們的心聚在了一起。
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