[摘要]地學作文1、去勞動基地學習500字五年級作文一個陽光明媚的星期一，我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地，這可是我期盼已久的。在大巴車上，我們有說有笑，終于到了...
地學作文1、去勞動基地學習500字五年級作文
一個陽光明媚的星期一，我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地，這可是我期盼已久的。
在大巴車上，我們有說有笑，終于到了實踐基地。來到教室老師已經等著我們了。上第一節課的時候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時老師講：“同學們做地震儀時要把木條鋸成15厘米大小，還有再鋸一塊比15厘米多6厘米的木條。”老師講的時候，我聽的十分認真。這時老師把木條、鋸，電池還有發動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我很快就把木條鋸好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了?？墒请娋€還沒接好，下一節課，我接著弄，就在這時，老師把手冊收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊上印了個大大的優秀，我心里高興極了。
吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個扣，接著系平結，最后系小主人的手和腳，一個小珠人就完成了，大家都說我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通過這次去勞動基地學習，使我感受到無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功。
地學作文2、勇敢地學會嘗試300字四年級
其實，在這個世界上，有這樣兩類人。一類是喜歡挑戰，喜歡嘗試一些新鮮的東西。而有些人卻不喜歡去嘗試，也許是害怕失敗，也許是承受不起這樣一個失敗的打擊。
而我就是屬于第二種人，我不想去嘗試，因為我擔心即便是我想嘗試，我也害怕失敗，我承受不起。因此，每每學校有什么比賽，有什么活動的時候，我都不想參加。雖然，我們班里的人，有一部分人是參加的，但他們的宗旨是重在參與，對于榮譽并不是那么的看重。如果是抱著這樣的心態，其實，也就無所謂了！
但我覺得無論結果如何，我是否也應該勇敢地去嘗試一下。因為只有嘗試了才知道自己到底行不行?也只有嘗試了，才有可能取得成績，如果不嘗試的話，那么，成功的機會是零。因此，我們要勇敢地去嘗試。
地學作文3、我地學葫蘆絲之路400字六年級
我學葫蘆絲，是從五年級開始地，但學著學著就不學了。六年級時，我才算真正會吹葫蘆絲。
我學得很慢，好不容易才把音認全，還總忘記，吹什么都不連貫。為了使我能學好葫蘆絲，媽媽親自指導我。吹葫蘆絲，關鍵在于練習，練多了自然就熟能生巧。于是，媽媽就讓我不停地練。每周學一首曲子，再把之前學過地吹一遍。這樣的“魔鬼練習法”，也只有媽媽才想地出來。
漸漸地，我不耐煩起來。為此，還和媽媽吵了起來。媽媽厲聲斥道：‘你知不知道為什么讓你學葫蘆絲？為地是讓你會一門藝術啊！別人讓你表演節目地時候，你總不能直接對人家說：“我什么也不會吧。你是個男孩，至少應該有一個特長。”媽媽地語氣柔和了下來，“再說了，這也不是為了能讓你多學一項技能嗎？以后有什么節日，也可以展示展示。”我終于明白了媽媽地良苦用心。
后來，吹葫蘆絲成了我地愛好。我現在每周都吹，會吹許多曲子。尤其是“鐵血丹心”吹得最熟練，爸爸很喜歡，因為它充滿歷史地滄桑。
許多事看似很復雜，實際上，只要一深入就會發現，它其實很簡單。
六年級:魏志高
地學作文4、從而讓學生更加專心致志地學習500字一年級作文
隨著科技的不斷創新與發展，我們的生活也變得越來越方便、快捷，方方面面都離不開高科技的影子。新型的多功能教室就是一個很好的縮影。
比如：教室的門，它的設計非常實用、方便、快捷?，F代化的教室與普通的教室相比，更先進。它具有一個防范他人進入教室的功能，通過掃描儀判斷是否本班學生，使教室更安全。
教室的墻壁會變顏色，還會隨著顏色調溫度。例如：夏天，墻壁會變成清澈的藍色，溫度也會變得清爽，讓你放松心情；冬天，墻壁會變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學習。
教室的桌子使用也非常方便、作文舒適。它根據老師輸入每位同學的身高，從而通過微型智能計算機，計算出最適合每個學生的課桌高度，以便學生能更舒適的學習，不為課桌的高、低而苦惱。而且還有防止學生上課走神的功能，從而讓學生更加專心致志地學習。
教室的黑板可以讓老師更加省心，它能通過太陽光的投射、時間、天氣情況改善，防止傷害同學們的眼睛。而且老師不用費力地用粉筆寫字，只要用感應筆在上面寫，黑板上就會出現老師所寫的內容。黑板還有聲控和“一次性消除”的功能等。
這就是新型的多功能神奇教室，一個既神奇又美觀的現代化教室。
地學作文5、只見她們有的專心地學兔子跳400字二年級作文
“哈哈哈……”咦，這是什么聲音？哦，原來是我們班在玩游戲——搶椅子。
老師先讓人搬來了幾張椅子，又讓第三組的女生到講臺前，游戲就開始了。
第一輪，老師讓她們學兔子跳。一開始，老師唱著歌，而我緊緊地盯著那幾個女生，只見她們有的專心地學兔子跳，有的眼鏡一直盯著椅子，還有的眼睛骨碌碌地轉著，好像下一秒她就能贏似的?！巴?！”老師一聲令下，所有的女生都坐下了，可仔細一看，臧思含和杜梓萌是坐在一把椅子上的。因為杜梓萌坐的地方小，所以她被淘汰了，但是，她卻很高興得回到了座位上。
時間一分一秒地過去了，淘汰的人越來越多。終于，只剩下左伽兒和黃晉語了，她們摩拳擦掌，左伽兒還時不時的看著椅子笑一笑，好像在想：你是我的椅子，不能對不起我呀！而黃晉語卻一臉不在乎，好像在想：哼，我屁股大，力氣也大，這局我贏定了！“停！”老師一拍講臺，一直占上風的黃晉語輸了，左伽兒搶先坐下。黃晉語悶悶不樂地下去了，而左伽兒卻樂開了花。
這次游戲真有趣，還鍛煉了我們的反應能力。
下一篇：清爽作文(清爽作文800字)